护理学院简介

一、发展历程

湘南学院护理专业办学始于1958年的郴州卫校，为当时全国13所重点中专之一；1994年学校升格为郴州医学高等专科学校后招收护理大专学生；2003年学校升格为湘南学院，开始面向全国招收全日制护理学本科学生。2010年获批教育部高等学校第一类特色专业，2019年获批湖南省首批一流本科专业建设点，2023年顺利通过教育部护理学专业认证。

二、办学理念

学院坚持立德树人的根本任务，遵循学院“明志、笃学、仁爱、精业”的院训，结合健康中国战略和护理事业发展需求，秉持“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念，加强专业建设顶层设计和战略谋划，在长期的办学实践中逐渐形成了“育人为本，德育为先，能力为重，全面发展”的办学理念。

三、学科/专业优势

学院坚持价值引领，主动适应经济社会发展需要，不断创新体制机制，提高人才培养质量。以培养人民满意的高素质应用型护理人才为目标，以培养“仁爱精业”的护理人才为导向，将“红医精神”贯穿学生专业技能与人文素养培养全过程，弘扬白衣天使救死扶伤、医者仁心的崇高精神。深化人才培养模式改革，加强校地合作，积极探索开设急危重症专科护理、养老服务管理等专业方向和微专业，构建"核心能力+特色专长"培养体系，着力培养具有创新意识、能胜任多元化健康需求的复合型护理人才。积极推动专业实践教学、科研训练、社会实践活动、创新创业教育、志愿服务等载体的有机融合，形成可持续发展的课内课外、线上线下、校内校外的“三联动”实践育人格局。目前已实现人才培养质量高、就业率高、就业质量好的"二高一好"育人成效，行业竞争力不断提升。

四、师资力量/教研成果

护理学院现有专任教师76人，其中专职教师24人，临床教师52人；正高级职称10人，副高级职称43人；湖南省青年骨干教师4人；特聘教授1名。

护理学专业始终坚持以学生为中心的教学理念，致力于高质量护理人才培养。近五年，学院立项省级一流课程8门，校级课程思政师范课程1门、校级优势特色课程2门；学院教师立项教育部产学研合作协同育人项目16项，省级及校级教学改革研究项目28项；发表教育教学改革论文35篇；荣获省级数字化教学竞赛一等奖1项、省级教学成果奖二等奖1项；获得省级教学能手、授课比赛奖项14项。主持省部级科研项目27项，发表SCI及其它学术论文近90篇；授权国家发明专利8项。

五、教学条件/设施设备

学院目前承担护理学本科（含专升本）专业的教学任务和学生管理工作。现设有5个教研室：基础护理教研室、内科护理教研室、外科护理教研室、社区护理教研室以及人文护理教研室。拥有省级普通高等学校示范性实践教学中心1个，省级普通高等学校大学生创新创业教育中心1个，省级大学生创新训练中心1个，省级虚拟仿真实验教学中心1个，省级优秀实习教学基地4个。教学设施齐全，配有现代化模拟病房、重症监护模拟病房、康复护理病房、老年护理模拟起居室、多功能护理示教室等，拥有三级甲等教学实践医院二十余所，能充分保证学生的实践需要。

六、人才培养成果/办学成效

办学以来，依托郴州红色热土（湘南起义策源地、“半条被子”故事发生地）培养了1.5万名“实践能力强，吃苦耐劳，留得住，用得上”的优秀护理人才。近五年来，指导学生获国家级、省级大学生创新创业训练计划项目19项；学生第一作者发表论文30余篇，在大学生护理综合技能竞赛中多次获得团体二、三等奖以及个人一、二、三等奖。在郴州市区域内，二级以上医疗机构中高层管理队伍中，我院毕业生占比超过30％。学生护士执业资格考试通过率＞99%，毕业生初次就业率＞90%，用人单位满意度高达＞99.7%。培养了荣获“全球卓越护士”称号的王红红，全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进个人钟晓平等一大批国家级、省市级援非、援鄂抗疫英雄和其他优秀护理人才，为国家卫生健康事业和经济社会发展做出了积极贡献。

更新时间：2025.6.11